2026 | Herna pro žáky | Litvínov

Prostředí, ve kterém děti tráví svůj čas, má zásadní vliv na jejich soustředění, kreativitu i celkovou pohodu. Při návrhu interiéru této školní herny bylo naším hlavním cílem přetvořit běžný školní prostor v multifunkční a stimulující prostředí, které přirozeně propojuje výuku s volnočasovými aktivitami.

Flexibilita a variabilita jako základní koncept

Srdcem celého návrhu je modularita. Děti nepotřebují rigidní uspořádání stolků a židlí, ale prostor, který se dokáže přizpůsobit jejich aktuálním potřebám. Dominantním prvkem místnosti je stupňovité dřevěné hlediště neboli „amfiteátr“, který slouží jako víceúrovňové sezení pro společnou výuku, prezentace, diskuze nebo četbu. Podesta v sobě ukrývá mobilní zásuvné kontejnery a taburety. Ty lze snadno vysunout a vytvořit tak další místa k sezení, flexibilní pracovní ostrůvky nebo prostor pro skupinovou práci. V zadní části nechybí ani klasické stolové zázemí pro činnosti vyžadující pevný podklad.

Barevnost a materiálové řešení

Kombinace přírodního dřeva, přírodně zelených a tlumených šedých tónů vytváří příjemnou, uklidňující a zároveň svěží atmosféru. Zelené akcenty čalounění odkazují na přírodu a podporují soustředění i pozitivní náladu. Odolné textilie a kvalitní zpracování nábytku jsou přizpůsobeny každodennímu intenzivnímu provozu školního prostředí.

Výsledek

Vznikl moderní, variabilní a vlídný prostor, který stírá hranice mezi formálním vzděláváním a relaxací. Školní herna tak nabízí dětem bezpečné zázemí, kde se mohou nejen učit novým věcem, ale také rozvíjet sociální vazby, tvořit nebo si po vyučování zaslouženě odpočinout.